Îáó÷åíèå ðóññêîìó ÿçûêó. Áåñïëàòíî. Ïðàâîïèñàíèå ïðèñòàâîê
Îñîáîå âíèìàíèå óäåëÿåòñÿ ïðàâîïèñàíèþ îøèáêîîïàñíûõ ïðèñòàâîê. Äàþòñÿ îñíîâíûå ïðàâèëà íàïèñàíèÿ ïðèñòàâîê. Îñîáîå âíèìàíèå óäåëÿåòñÿ ïðàâîïèñàíèþ ïðèñòàâîê –ïðå/ïðè. Íîâûå ôîðìû ïðàêòè÷åñêèõ çàäàíèé, äîñòóïíîñòü â îáúÿñíåíèè ñëîæíûõ âîïðîñîâ ïðàâîïèñàíèÿ ïðèñòàâîê çàèíòåðåñóþò íå òîëüêî äåòåé, íî è âçðîñëûõ.
http://gi-akademie.com/ru/educ/russkiy-yazyk/
,
2012-06-28
:
Ïîìîùü ñòóäåíòàì IT-øíèêàì.... >>>
Ïðàâäà î ÌËÌ... >>>
óðîêè ìóçûêè ì. Äîìîäåäîâñêàÿ... >>>